【曾曦】以科学思维，走出作文困境（2-8年级）

破译唐诗？ 

我所说的破译，是指唐诗背后的写作手法。  

唐诗为什么那么美？

是什么样的创作手法让其魅力传千年？

作为中小学生，这些写作手法能为我所用、给我的作文增加风采吗？ 

下面，我们以一首熟悉的《早发白帝城》为例，来看看原新东方作文教材主编曾曦老师是如何破译唐诗写作手法，如何让孩子们即学即用的吧！ 

朝辞白帝彩云间 

千里江陵一日返 

两岸猿声啼不住 

轻舟已过万重山 

 先看前两句，曾老师幽默的把它总结为一道数学题：

描写速度总结为三种方法，李白版的优点：语数结合好，有具体时间、地点、距离：

现场出题，思考两分钟，写一个李白版

看看孩子们写的： 

 朝辞酒泉奔天穹 百里太空十分还 

 利伟乘舟向太空 五百里路十分钟 .......  

再看后两句，曾老师又幽默的把它总结为嘚瑟套路：你看我的船多块，两岸猿声还在叫呢，我的船轻飘飘的就到了。  

我们平常也嘚瑟：他们刚写了一半，我的作业就写完了；他们还在半道上，我们已经到家了...... 为什么李白嘚瑟就能千古流芳呢？

原来是他嘚瑟的套路与众不同：

原来李白的嘚瑟套路是不伤人自尊的自然陪衬法...... 小朋友明白了这个套路，他会怎么嘚瑟呢？

半小时内，高高在上的唐诗走下了神坛，孩子们觉得，我也能写出这样的作文........ （剧透就到这里了哈） 

 当我们惊叹于曾老师教学的巧妙时，曾老师却说，作文能教的只有写法，但仅有写法是不够的，兴趣、个性、材料（生活经历、情感、态度、价值观等）缺一不可，不能教，只能激发。

 如何激发呢？ 来听一听老师讲的免费公开课《用科学思维，走出作文困境》（下拉页面，点击收听），内附部分学员反馈。  

【温馨提示】 

1. 本课程为原课程《跟着唐诗去写作》、《以科学思维，走出作文困境》语音合辑，已购买原课程的学员请慎重。原两个课程都是99元，本课程只需半价99元！

   
   

2. 消除对作文的恐惧、培养兴趣是写作关键，本课程所有练习要求家长找出优点，乃至晒群晒圈，绝不指点修改！

整套课程内容包括三大模块：

第一模块：揭秘唐诗内含写作手法，5节课，5个练习

1.《早发白帝城》

2.《汉乐府.青青园中葵》    除了膜拜，这个写法才是你一直可以用到高考的

3.《敕勒歌》    除了背诵，这种手法才是你随时“臭美”的杀手锏

4.《风》    这个写法可以随时把你的文章扮成一朵花

5.《咏柳》    除了读、背，最后这两步才是学古诗的关键

 第二模块：词句训练  

1. 第一周：潜能激发、唤醒阶段 每日一个练习，每周总体点评，全面点拨学员词句技法，针对性提升学员写作水平

   2.第二周:习惯、能力培养阶段 每日一个练习，每周总体点评，全面点拨学员词 句技法，针对性提升学员写作水平 

 第三模块：拨云见日，厘清作文四大问题 

第1课：深词句，浅词句，怎样总有好词句？

第2课：深素材，浅素材，怎样总有好素材？

第3课：深审题，浅审题，怎样总不偏跑题？ 

第4课：深写法，浅写法，怎样总有好写法？ 

 咨询：微信号cdhk02、cdhk0791

曾曦老师  

原新东方作文教材主编 

全国八大作文课改实验区专家组组长 

全国教研发展专项基金管理办公室专家评审 

教学成果多次写入石家庄栾城区政府工作报告

适合人群

2-8年级学生及其家长 教师、培训机构人员