小学低年级数学思维训练

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课程简介：

每次课程都有来源于生活的题目，运用数学思维解答之后，还于生活，不再死读书，生活富有趣味。从清点开始，到数字排列；从孩子的触觉开始感受数学，强化视觉感受对思考能力的影响，以及配合听觉对反应速度训练。渐渐通过孩子触觉视觉听觉三觉合一的立体学习模式，让孩子得到灵感，启发式学习。并学会从与孩子的每一次对话中，都能够找出问题根源，帮助孩子建立兴趣，增加好奇心，提高孩子脑海中的常识基础，建立大脑中最初级但完善的数学思维。

课程大纲：

第一讲：妈妈家里教数学（辅导孩子的具体落实方法）

第二讲：数量比数字重要（学会动手清点，生活处处皆数学）

第三讲：生活中的谜（与孩子一起发现数学规律）

第四讲：硬币二三事（学会与孩子交谈）

授课对象：学前以及小学低年级学生的家长

课程特色：四次课程+试题演练，具有极强的实践性和可操作性，还带有对妈妈辅导孩子具体操作的指点，开启生活中数学思维，让思维建立成为日常生活中的大脑主食。