简介
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【第一节】高考报考师需要的基本素养
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【第二节】快速掌握高考录取的政策信息
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【第三节】导致高分考试失败的原因
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【第四节】基础知识（批次、投档、录取、位次、分数线）
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【第五节】高考报考师需要的道德规范
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【第六节】必须看的招生章程
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【第七节】平行志愿的规则
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【第八节】顺序志愿的规则
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【第九节】职业测评的意义
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【第十节】测评的自我探索
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【第十一节】职业测评的意义
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【第十二节】职业测评的兴趣测评
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【第十三节】职业测评的能力测评
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【第十四节】职业测评的性格测评
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【第十五节】职业测评的价值观
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【第十六节】职业测评的演练
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【第十七节】冷门专业解析
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【第十八节】热门专业解析
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【第十九节】医学类专业解析
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【第二十节】师范类专业解析
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【第二十一节】如何选择专业
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【第二十二节】校区与分校
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【第二十三节】中外合作办学
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【第二十四节】公办和民办院校
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【第二十五节】本专院校与批次
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【第二十六节】重点学科和硕博介绍
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【第二十七节】如何选择院校
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【第二十八节】空飞、海飞、民航
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【第二十九节】军校、警校、司法干警、直招士官
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【第三十节】公费师范生、免费定向医学生
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【第三十一节】民族班与民族预科班
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【第三十二节】中外合作项目
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【第三十三节】综合评价和一带一路
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【第三十四节】国家队院校
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【第三十五节】强基计划
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【第三十六节】农村贫困地区定向
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【第三十七节】体育单招、单考单招
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【第三十八节】港澳台怎么申请
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【第三十九节】港澳台升学优势
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【第四十节】港澳台优势院校及其优势专业
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【第四十一节】申请流程及如何准备
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【第四十二节】新高考改了什么，变了什么
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【第四十三节】新高考出现的问题及如何规避
0次学习 - 44
【第四十四节】新高考新机遇
0次学习 - 45
【第四十五节】新高考录取原则
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【第四十六节】新高考如何选考
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