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两招解决编码动作易混淆的心头“恨”
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内视觉还不够,还要用心眼去看
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如何避免陷入编码熟悉的误区?
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世锦赛特训营学习现场
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3.郭玉峰老师分享—推牌不紧张的秘诀
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4.学员读牌操作+郭玉峰老师示范讲解(1)
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6.郭玉峰老师分享—读牌要诀“匀速+完整摄入”
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7.学员读牌训练指导+郭老师讲解读牌与还原
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8.学员记牌摆牌+郭玉峰老师检查点评
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9.郭玉峰老师询学员记牌情况,指导按花色摆牌
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10.郭玉峰老师引导学员总结记住一整副牌的关键,从中找出正确与误区
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11.郭老师分享放地点的意义—地点即背景的过渡
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12.郭玉峰老师分享联想铁律,分析联想不够熟练的界定
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13.郭玉峰老师示范现场地点记忆,协助学员找到地点感觉
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14.郭玉峰老师讲解快速记数字+TOP学员练习(1)
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15. 郭玉峰老师讲解快速记数字+TOP学员练习(2)
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16.郭玉峰老师与学员交流数字记忆规则,强调正确的心理暗示
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17.郭玉峰老师分享40个数字记忆策略(时间与利用率)
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19.郭玉峰老师揭示两两图像5秒到1秒的3个感觉—强有力、主动与撼动
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18.郭玉峰老师倾听与纠正学员出错原因,并提供优化建议
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20.郭玉峰老师指导学员策略——动态触动的联想示范
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21.学员运用强有力连接,突破效果明显
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23.郭玉峰老师针对学员快速数字成绩,进行指导剖析
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22.郭玉峰老师分享—两两连接强有力,确保正确率提升
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24.郭玉峰老师进一步指导——学员记忆分析总结
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25.郭玉峰老师点评学员均有进步—郗蒙1分39秒全对
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27.郭玉峰老师分享技巧—读牌快慢节奏与规律
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26.郭玉峰老师分享技巧——用记牌速度进行读牌模拟操作讲解
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29.郭玉峰老师分享——编码特征区隔的方法
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28.郭玉峰老师分享——主谓宾(一带三)记牌模式
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30.郭玉峰老师分享——地点、编码与联想三大问题的关系处理
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31.学员记忆总结师生交流
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32.郭老师提前分享马拉松复习规律(基础与飞速的联系)
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33.郭玉峰老师分享——强烈的企图心+不贪求新鲜感,要加强动作链接
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37. 郭玉峰老师指导洪彪快速读牌
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