京师阅读训练营

 得语文者得天下  

得阅读者得语文

信息时代，一个人获取的绝大部分知识都来自于阅读。

2013年，在教育部发布的《语文课程标准》中提到，各级各类中小学校要着重培养孩子的快速阅读能力。其中，小学阶段学生的阅读效率至少要达到300字/分钟，六年课外阅读总量不少于145万字；初中阶段至少要达到500字/分钟，三年课外阅读总量不少于260万字。虽然这一标准与国外相比还有不小的差距，但我国90%以上的学生仍然无法达标。

得阅读者得语文，得语文者得天下。中小学阶段是孩子技能习得与能力提升的关键时期。知识面窄、对阅读不感兴趣？格局小、不能进行自主阅读？成绩差、不能掌握正确的阅读方法？这样的孩子不仅无法考上心中理想的学校，也会和自己最终的人生目标渐行渐远。

通过课程学习，让孩子们的阅读效率从不足300字/分钟，提升至600字/分钟以上，并在提升阅读速度的同时提升孩子对文本的理解能力。运用心阅读-快速阅读训练体系，让学生掌握快速阅读的基本方法；结合思维导图等现代化学习工具，让学生掌握提取文章关键词、梳理文章脉络、科学“拆”书等核心阅读技巧。

阅读困惑

1 阅读速度慢，无法完成规定任务？

2 阅读量小，无法做到读写结合？

3 阅读效率低，重大考试扣分多？

阅读注重积累，更注重技巧

课程收获

1 激发阅读兴趣，在心中根植“读书立人、读书立国”的思想

2 摒弃不良习惯，改变原有的阅读陋习

3 掌握速读与精读的核心方法，让学生能够运用科学的方法阅读各类文体

4 提升阅读能力，短时间内迅速提升阅读效率