简介
购买课程后请加客服微信:CCTVCKPD
方便客服把大家加入免费的答疑群!
关注“孙维刚教育研究院”,发现更多优质好课
本系列课程共10讲,每讲3节,每周五更新一讲
数学学习依赖拼命刷题,筋疲力尽却无法提高成绩?
老师讲过的题都会,考试时题型稍微变换就无所适从?
压力大,效率低,同一道题需要耗费别人两倍的时间?
越学越烦,越学越难,面对数学只想逃避?
为什么成绩比你优秀的人,看起来都没有你努力?
孙维刚老师将一大半小升初没考上重点的学生教到55%考上清华北大.
六年期间从未布置硬性的家庭作业,学生每天睡眠保证9小时
是依靠艰苦卓绝的努力还是卓有成效的方法?
快速掌握数学学习方法,找回数学乐趣,避免低效努力。
主讲老师
袁斌
孙维刚研究院院长助理
北京大学能源、经济双学位,生物医学工程保送研究生
导师语录——“我从小到大都是别人口中的“学霸”,但诚实的说,我肯定不是班上最努力的那一个,甚至不是最努力的那几个
考上北大后,第一专业是能源,大二开始修第二学位经济,大三保研的时候又开启第三个方向——医疗器械。同时修三个几乎完全不同的方向并且顺利拿到学位、保研,我想这离不开过程中我对学习方法的深入研究。
保研后,机缘巧合看了一部孙维刚老师的纪录片《师魂》,完全改变了我对教育的认知,普通孩子也可以通过正向的品德教育和科学的学习方法变成万里挑一的孩子。
我拿着孙老师的几本书,从照搬开始做学习方法的教育实践。三年前又非常幸运地认识了孙维刚老师的夫人、弟子,每周一次教研会,跟随学习了几年,对学习方法的教育有了更深的体会,所教学生也多有突破性进步。
这门课程是我对孙维刚所传授学习方法的一些理解,所学尚浅,欢迎教育专家、各路大神前来建议、指导。”
课程概况
第一讲:概念学习——磨刀不误砍柴工
关键词:为什么 联系和规律 比较学习
第二讲:公式学习——爱你本来的样子
关键词:对称 观察 应用
第三讲:定理学习——见木更见林
关键词:系统思维 类比 公理化方法
第四讲:数学方法学习——深入情境、弄通本质
关键词:反证法 否命题 矛盾
第五讲:数学思想学习——八方联系、浑然一体
关键词:从特殊到一般 抓住本质特征
第六讲:学会做题——题不求多、但求精彩
关键词:选题 综合性 代表性
第七讲:学会做题——一题多解、多解归一
关键词:辩证看待一题多解 价值挖掘
第八讲:学会做题——一题生多题、多题归一
关键词:跳出题海 题型分类
第九讲:学会预习、复习——超前挑战、打扫战场
关键词:独立思考 小结 单元总结 总复习
第十讲:学会考试——心态、过程和高分技巧
关键词:考前准备 做题方法 验证手段
课程收获
跳出题海:让学生意识到方法的重要性,跳出机械刷题模式
方法落地:围绕课本核心内容讲述数学学习方法,日常学习中即可操作练习
兴趣激发:让学生认识到数学可以通过“聪明”的方式学习,更轻松更高效,激发学习兴趣
思维提升:授之以渔,学习方法的提高,伴随着思维能力的提升,帮助学生在在跨科目学习中亦可以举一反三。
适合对象
小学六年级以上、想要掌握学习方法、找回学习乐趣,提高数学成绩的学生
- 1
1.1--抓住学习方法的本质
3223次学习 - 2
2.1 数学公式的记忆——对称与类比
1618次学习 - 3
1.2--概念学习的误区、方法一
322次学习 - 4
1.3-概念学习方法二、三
195次学习 - 5
2.2 绝对值公式的理解与应用
134次学习 - 6
2.3 乘法公式的理解与应用
121次学习 - 7
3.1--定理证明公理化方法
99次学习 - 8
3.2--定理的类比和联系
79次学习 - 9
3.3--定理的应用
64次学习 - 10
4.1 50%的数学题都用到的数学方法——基本模型
129次学习 - 11
4.2 50%的数学题都用到的数学方法——典例
70次学习 - 12
4.3 50%的数学题都用到的数学方法——应用与预测
69次学习 - 13
5.1 捷径——数形结合的思想
78次学习 - 14
5.2 数形一定要结合吗?
63次学习 - 15
5.3 常见式子的几何含义
62次学习 - 16
6.1 如何选题——不做什么题
45次学习 - 17
6.2 如何选题——什么是典型的题?
56次学习 - 18
6.3 如何选题——什么叫有活力的题?
52次学习 - 19
7.1 如何做题——打扫战场的重要性
62次学习 - 20
7.2 如何做题——我们需要一题多解吗?
52次学习 - 21
7.3 如何做题——如何找到真正的错因?
65次学习 - 22
8.1 一题生多题——做命题人肚子里的蛔虫
40次学习 - 23
8.2 一题生多题——看破马甲有方法
35次学习 - 24
8.3 多题归一——看穿三年高考题
33次学习 - 25
9-1 单元复习——基础知识总结
47次学习 - 26
9-2 单元复习——典型题目总结
34次学习 - 27
9-3 总复习——系统构建
44次学习 - 28
10.1学会复习,赢得考试——知己知彼,有的放矢
22次学习 - 29
10.2 学会复习,赢得考试——应试心态与策略
20次学习 - 30
10.3 学会复习,赢得考试——应试技巧与实操案例
41次学习
wb
2019.01.26还算不错字太小,有些看不清5.2 数形一定要结合吗?潘挺
2018.11.30比较一般还行1.2--概念学习的误区、方法一潘挺
2018.11.14物超所值赞1.1--抓住学习方法的本质