简介
十个游戏,有的简单,有的复杂。玩中渗透小学数学的基础概念。
与第一季完全不同的游戏,相同的算牌。有千变万化的游戏方式,从中熟悉小学的数学基础知识,玩中理解了复杂的数学概念。 十个脚印,走好小学数学。
一副算牌,54张,用于设计的游戏中
1、到底是讲给家长的还是讲给孩子的?
答:讲给家里有孩子的家长的。
2、孩子需要几岁就可以参加:
答:孩子5岁,就应该参加了。算牌都是小学儿童需要熟悉的数字,运算符号,以及基础几何图形,通过游戏玩的过程中有太多让孩子容易接受的运算方法,运算的巧妙,玩中熟悉,巩固。
3、每周如何上课:
答:自己决定,随时听课都可以,学习辅导材料,幻灯片讲解。组建学习群内讨论。学习时间自由,你决定。学习地点,手机,电脑,网页上,你决定。
4、家庭父母与孩子一起上可以吗?
答:完全可以,学到了内容,你可以与家人分享。
5、课程内容涉及到什么:
答:涉及到的要点有小学数学的运算,数字之间的关系,数字组合的方式,交换律,结合律,倍数,以及公约数,公倍数的认识。
关于讲师:脑力工程师:孙路弘
适合人群:5岁以上的孩子,父母愿意参与家庭中与孩子的活动。
1 教具:四则算牌,不包邮。
2 每人限购3副,扫描下方二维码进行购买。
3 购买后,添加微信:chenduhuibj, 出示课程付款截图,安排发货。
🍀于晶🍀
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2018.07.08物超所值奇偶数这个游戏年龄小的孩子也很容易上手,我示范了一次,他就很感兴趣了,我们采用了进阶的算牌玩两位数加法,他采用两张牌上下数字对着竖式口算答案,本身平时他是不喜欢算这种的,觉得就是数数很没有意思,但是通过玩算牌就变成了主动开心去算。两个数的和是奇数还是偶数是有规律可循的,如果孩子能够通过反复的玩发现这其中的规律,就会更加开心了,静待。第6讲:奇偶大战马晓静
2018.05.16物超所值课程是小朋友和我一起听的,听完课,孩子表示要把《算到正好》玩够30次才换别的。开始玩是两张牌算,现在,小朋友每次都致力于要用到尽可能多的牌,最好是把5张牌都用上。因为他听了课,对于规则是自己理解的,并且模仿规则自己设计了一个游戏,把他对算牌规则的理解挪移到玩字上,这是一个意外的收获!第2讲:算到正好阳光
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2018.03.13物超所值早几天就想来写评价的,今天终于有时间了! 我要评价的是第三讲【反馈 约好数儿】提交时出错了,我发表在这吧! 今天和迪玩了新游戏-约数儿。在玩的过程中,我发现孩子会有点晕,比如:一组牌里分别是3、6、9、5、10,公海上的牌是3,迪是这样表述:我有1个3,3个3是9,我有1个6,1个6是6,我有1个9,9个1是9。说的很顺口,我听完也有点晕了,按他的说法是没错的,但和公海上的数字3却没啥关系,心里半游戏2.1 不大不小