第四讲 儿歌启蒙三步走

2018-10-15

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儿歌三步走:听——唱——玩


听:选择合适的儿歌,在合适的时机播放;

唱:有的仅仅磨耳朵,有的拿来学着唱;

玩:光唱还不够,最好要能互动起来,玩起来,用起来


听:精选孩子喜欢的或者好听容易唱的儿歌,或下到手机连蓝牙音箱,或用早教机、故事机播放,传统CD,车载mp3都行,总之放在容易拿到的地方,分门别类。


唱:准备唱的歌打印出歌词,帮助自己记忆。但是不用要求孩子把歌词背下来哦!我们是通过儿歌学词汇和句子,而不是用让孩子背歌词的方式去教儿歌。在学会儿歌后,可以教孩子有节奏唱颂,chant。


儿歌视频,儿歌动画是非常有用的。Super simple songs有很多儿歌动画视频,可以同步放给孩子看。网址是:https://supersimpleonline.com/super-simple-songs/


大人和孩子一起唱,孩子才会有感觉,有动力。教孩子唱儿歌,选择easy模式。营造一个大人和孩子都喜欢做这件事的氛围。比如可以边唱边扭动起来,挥挥手,小宝宝的话也可以拿起孩子的手,教他们跟着节奏拍手。


教的时候最小单位是1句,不能再分解了。如果孩子已经不是零基础,最好的办法是一段一段教,因为这样不打破音乐的连续性。

不要追求完美,不要去纠正发音。


玩:制造参与感、互动感、场景感


制造参与互动感:如与孩子一起唱儿歌、表演。


制造场景感:如在郊游时唱春天的儿歌、在划船时唱Row, Row, Row Your Boat,孩子穿鞋时唱One Two Buckle My Shoe, 孩子在床上跳来跳去时唱Five Little Monkeys,下雨时唱Rain Rain Go Away,吃水果时唱Apples and Bananas等等。


总之让自己变身“戏精”,演绎儿歌。


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